استاندار خراسان رضوی بر توسعه مشارکت مردمی و ارتقای کیفیت آموزش در نهضت عدالت آموزشی تاکید کرد

غلامحسین مظفری در آیین بهره‌برداری از پروژه‌های نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی کشور که هم‌زمان با سراسر کشور و با سخنرانی رئیس‌جمهور آغاز شد، با اشاره به اولویت عدالت آموزشی در برنامه‌های دولت، بر ضرورت توسعه مشارکت مردمی در مدرسه‌سازی و توجه هم‌زمان به گسترش فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش تأکید کرد. وی با اشاره به پیگیری مستمر مسائل آموزش‌وپرورش استان اظهار کرد: از ابتدای مطرح‌شدن نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی، جلسات هفتگی با حضور مدیران، خیران و مسئولان مرتبط برگزار شده است تا با هم‌افزایی و مشارکت جمعی، روند رفع کمبودهای آموزشی سرعت بگیرد.

استاندار خراسان رضوی با بیان اینکه در رویکرد مورد تأکید رئیس‌جمهور، جلب مشارکت مردم در کنار ساخت مدرسه اهمیت ویژه‌ای دارد، افزود: باید شرایطی فراهم شود تا افراد با توانایی‌ها و امکانات مختلف بتوانند در توسعه فضاهای آموزشی سهیم شوند و مسئولیت پیشرفت این حوزه تنها بر دوش گروهی خاص نباشد. گسترش مشارکت عمومی در مدرسه‌سازی مظفری با قدردانی از تلاش خیران مدرسه‌ساز بیان کرد: خیرانی که تاکنون مدارس متعددی ساخته‌اند، نقش ارزشمندی در توسعه فضاهای آموزشی داشته‌اند؛ با این حال، راهبرد اصلی باید گسترش مشارکت عمومی باشد تا افراد بیشتری متناسب با توان و امکانات خود در مدرسه‌سازی نقش‌آفرینی کنند.

وی با اشاره به شکل‌گیری پویش «با من» در خراسان رضوی و گسترش آن در سطح کشور ادامه داد: خوشحالیم که این حرکت از استان آغاز شد و افراد با امکانات مختلف برای ساخت مدرسه به میدان آمدند. تقویت چنین حرکت‌هایی می‌تواند زمینه مشارکت گسترده‌تر مردم را در تحقق عدالت آموزشی فراهم کند.

استاندار خراسان رضوی با اشاره به برنامه‌های سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ تصریح کرد: در کنار تکمیل فضاهای آموزشی و اجرای پروژه‌های باقی‌مانده، باید ارتقای کیفیت آموزش، افزایش اثربخشی مدارس و تقویت نقش آن‌ها در محله و جامعه را دنبال کنیم؛ چراکه توسعه فضای فیزیکی، با وجود اهمیت فراوان، به‌تنهایی پاسخ‌گوی همه نیازهای نظام آموزشی نیست. ضرورت توسعه زیرساخت‌های فرهنگی و هنری مشهد مظفری با اشاره به ظرفیت مجموعه آموزشی و فرهنگی افتتاح‌شده در مشهد گفت: این مجموعه در مقایسه با یک مدرسه یا هنرستان معمولی، ظرفیت‌های بیشتری برای فعالیت‌های فرهنگی و هنری دارد و می‌تواند به کانونی برای تحول فرهنگی در منطقه تبدیل شود.

وی افزود: باید از ظرفیت این مجموعه برای جبران کمبود فضاهای فرهنگی استفاده کنیم و با همکاری دستگاه‌های مرتبط، زمینه فعالیت بیشتر هنرمندان و جوانان مشهدی را فراهم آوریم. استاندار خراسان رضوی با تأکید بر ضرورت تعیین سازوکار مناسب برای بهره‌برداری از ظرفیت‌های فرهنگی شهر اظهار کرد: راه‌اندازی پردیس تئاتر مشهد نیز باید با جدیت پیگیری شود.

این مجموعه سال‌هاست بلاتکلیف مانده و لازم است با همکاری شهرداری و دیگر دستگاه‌های مسئول، زمینه استفاده از آن برای فعالیت‌های هنری و فرهنگی جوانان فراهم شود. مظفری همچنین از پیگیری ایجاد دانشکده هنر در دانشگاه فردوسی مشهد خبر داد و گفت: با موافقت اولیه وزیر علوم، ایجاد این دانشکده در دستور کار قرار گرفته است و امیدواریم این موضوع با سرعت بیشتری دنبال شود.

وی با اشاره به ظرفیت‌های تاریخی و تمدنی خراسان و مشهد خاطرنشان کرد: این منطقه از توانمندی‌های گسترده‌ای برای ایفای نقش فرهنگی در سطح منطقه برخوردار است و کشورهای آسیای میانه نیز به ظرفیت‌های این حوزه تمدنی توجه دارند. استاندار خراسان رضوی ادامه داد: در سفرهای انجام‌شده به کشورهای منطقه، توجه به پیوندهای تاریخی و فرهنگی با خراسان مشهود است و این موضوع مسئولیت استان را برای توسعه زیرساخت‌های فرهنگی، آموزشی و هنری افزایش می‌دهد.

مظفری با اشاره به جمعیت مشهد و ضرورت تأمین امکانات متناسب با نیاز شهروندان تأکید کرد: توسعه فرهنگسراها، مجموعه‌های هنری و فضاهای فرهنگی باید متناسب با جمعیت و ظرفیت‌های مشهد دنبال شود تا این امکانات در خدمت نسل جوان و هنرمندان قرار گیرد. وی همچنین بر ضرورت استفاده حداکثری از ظرفیت مجموعه‌های فرهنگی تأکید کرد و افزود: با ایجاد ساختارهای مدیریتی مناسب و بهره‌گیری از مشارکت فعالان فرهنگی، باید زمینه استفاده مؤثرتر از این فضاها فراهم شود.

امنیت مدارس و مسئولیت در قبال نسل آینده استاندار خراسان رضوی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به مسئولیت نسل امروز در ساخت آینده کشور گفت: امکاناتی که امروز با تلاش مسئولان، خیران و دیگر فعالان فراهم می‌شود، برای نسل آینده است و باید زمینه‌ای فراهم کنیم تا دانش‌آموزان بتوانند آینده خود را با انگیزه و توانمندی بیشتری بسازند. مظفری با گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز، به‌ویژه دانش‌آموزان شهید میناب، بر ضرورت حفظ امنیت مدارس تأکید کرد و افزود: مدرسه باید محیطی امن برای تحصیل و رشد دانش‌آموزان باشد، نه مکانی که جان و امنیت آنان را به خطر بیندازد.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد با تداوم مسیر خدمت‌رسانی و توسعه کشور، زمینه پیشرفت نسل جوان و تحقق اهداف آموزشی و فرهنگی بیش از گذشته فراهم شود.